Agenti del cambiamento

A conclusione del Progetto Erasmus + “A Rounder Sense of Purpose II (RSP II)”, che ha messo a punto un modello per lo sviluppo di competenze per gli educatori alla sostenibilità quali agenti del cambiamento, la IASS organizza “Agenti del cambiamento e competenze per la sostenibilità”: un webseminar finalizzato a promuovere un confronto, ampio e articolato, sulla validità e innovazione del modello RSP e sui suoi possibili sviluppi e applicazioni nel contesto educativo italiano, per contribuire a un’educazione trasformativa.

L’incontro è rivolto a educatori, insegnanti e operatori che quotidianamente si misurano con la complessa relazione tra educazione e processi per la sostenibilità, in una dimensione sociale e culturale sempre più variegata e frammentata, nella quale essere “agenti del cambiamento” richiede competenze capaci di affrontare le molteplici sfide che il contemporaneo ci propone.

Programma

Giovedì 27 maggio 2021

ore 14.45

Ingresso nella videoconferenza

ore 15.00

Saluti

Marialuisa Saviano
Presidente IASS

Marco Fratoddi
Sapereambiente

ore 15.15

Intervento introduttivo

Francesca Farioli & Michela Mayer (IASS)
Il progetto europeo RSP sulle competenze per una educazione trasformativa

ore 15.40

Tavola rotonda: confronto e riflessione sul modello RSP

Intervengono

Stefania Calicchia & Daniela Antonietti (ISPRA), Stefania Bertolini (ARPAE Emilia Romagna), Giovanni Borgarello (Regione Piemonte), Giovanna Del Gobbo (Università degli Studi di Firenze), Maria Chiara Pettenati (INDIRE)

Modera

Sergio Sichenze (ARPA Friuli Venezia Giulia)

ore 16.55

Pausa

ore 17.10

Interazione con i partecipanti

ore 17.40

Riflessioni finali

Franco Lorenzoni (Casa Laboratorio Cenci)

ore 18.10

Conclusioni e prospettive per il futuro

ore 18:30

Chiusura

Nota: durante la pausa, utilizzando una piattaforma multimediale, sarà data la possibilità ai partecipanti di interagire con i relatori che potranno mettere maggiormente a fuoco, dettagliare o chiarire alcuni aspetti emersi durante l’incontro